Изучение готовности к риску

ИЗУЧЕНИЕ СТЕПЕНИ ГОТОВНОСТИ К РИСКУ

Оцените степень своей готовности совершить действия, о которых вас спрашивают (методика Шуберта). При ответе на каждый из 25 вопросов поставьте соответствующий балл по следующей схеме: —2 балла — абсолютно не согласен; — 1 балл — скорее не согласен, чем согласен; 0 баллов — нечто среднее; +1 балл — скорее согласен, чем не согласен; + 2 балла — полностью согласен.

  • 1. Превысили бы вы установленную скорость, чтобы быстрее оказать необходимую медицинскую помощь тяжелобольному человеку?
  • 2. Согласились бы вы ради хорошего заработка участвовать в опасной и длительной экспедиции?
  • 3. Стали бы вы на пути убегающего опасного взломщика?
  • 4. Могли бы вы ехать на подножке товарного вагона при скорости более 100 км/ч?
  • 5. Можете ли вы на другой день после бессонной ночи нормально работать?
  • 6. Стали бы вы первым переходить очень холодную реку?
  • 7. Одолжили бы вы другу большую сумму денег, не будучи уверенным, что он сможет вам вернуть эти деньги?
  • 8. Вошли бы вы вместе с укротителем в клетку со львами при его заверении, что это безопасно?
  • 9. Могли бы вы под руководством извне залезть на высокую фабричную трубу?
  • 10. Могли бы вы без тренировки управлять парусной лодкой?
  • 11. Рискнули бы вы схватить за уздечку бегущую лошадь?
  • 12. Могли бы вы после 10 стаканов пива ехать на велосипеде?
  • 13. Могли бы вы совершить прыжок с парашютом?
  • 14. Могли бы вы при необходимости проехать без билета от Таллина до Москвы?
  • 15. Могли бы вы совершить автотурне, если бы за рулем сидел ваш знакомый, который совсем недавно был в тяжелом дорожном происшествии?
  • 16. Могли бы вы с 10-метровой высоты прыгнуть на тент пожарной команды?
  • 17. Могли бы вы, чтобы избавиться от затяжной болезни с постельным режимом, пойти на опасную для жизни операцию?
  • 18. Могли бы вы спрыгнуть с подножки товарного вагона, движущегося со скоростью 50 км/ч?
  • 19. Могли бы вы в виде исключения вместе с семью другими людьми подняться в лифте, рассчитанном только на шесть человек?
  • 20. Могли бы вы за большое денежное вознаграждение перейти с завязанными глазами оживленный уличный перекресток?
  • 21. Взялись бы вы за опасную для жизни работу, если бы за нее хорошо платили?
  • 22. Могли бы вы после 10 рюмок водки вычислять проценты?
  • 23. Могли бы вы по указанию вашего начальника взяться за высоковольтный провод, если бы он заверил вас, что провод обесточен?
  • 24. Могли бы вы после некоторых предварительных объяснений управлять вертолетом?
  • 25. Могли бы вы, имея билеты, но без денег и продуктов, доехать из Москвы до Хабаровска?

Подсчитайте сумму набранных баллов:

  • ? менее —30 баллов: слишком осторожны;
  • ? от—10 до +10 баллов: средние значения;
  • ? свыше +20 баллов: склонны к риску.
  • ? высокая готовность к риску сопровождается низкой мотивацией к избеганию неудач;
  • ? готовность к риску достоверно прямо пропорционально связана с числом допущенных ошибок;
  • ? с возрастом готовность к риску падает;
  • ? у более опытных работников готовность к риску ниже, чем у неопытных;
  • ? у женщин готовность к риску реализуется при более определенных условиях, чем у мужчин;
  • ? у военных командиров и руководителей предприятий готовность к риску выше, чем у студентов;
  • ? с ростом отверженности личности в ситуации внутреннего конфликта растет готовность к риску;
  • ? в условиях группы готовность к риску проявляется сильнее, чем при действиях в одиночку, и зависит от групповых ожиданий.

Изучение готовности к риску (стр. 1 из 3)

Московский Гуманитарно-Экономический Институт

«ИЗУЧЕНИЕ ГОТОВНОСТИ К РИСКУ»

гр. МЗПС-02 факультета менеджмента и психологии

Глава III . ИЗУЧЕНИЕ ГОТОВНОСТИ К РИСКУ. 12

3.1. Тест «Готовность к риску» (тест Шуберта). 12

3.2. Методика диагностики личности на мотивацию к избежанию

неудач (тест Элерса). 15

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК. 19

Под риском понимается возможная опасность потерь, вытекающая из специфики тех или иных явлений природы и видов деятельности человеческого общества. Риск — это историческая и экономическая категория.

Как историческая категория, риск представляет собой осознанную человеком возможную опасность. Она свидетельствует о том, что риск исторически связан со всем ходом общественного развития.

Развитие общества согласно культурно-исторической периодизации, разработанной Л. Морганом и Ф. Энгельсом. Прошло три эпохи: дикость, варварство, цивилизация, каждая из которых, в свою очередь, состоит из трех ступеней: низшая, средняя, высшая.

Риск как историческая категория возник на низшей ступени цивилизации с появлением у человека чувства страха перед смертью.

По мере развития цивилизации появляются товарно-денежные отношения, и риск становится экономической категорией.

Как экономическая категория риск представляет собой событие, которое может произойти или не произойти. В случае совершения такого события возможны три экономических результата: отрицательный (проигрыш, ущерб, убыток), нулевой, положительный (выигрыш, выгода, прибыль).

Мы привыкли сталкиваться с риском в жизни ежедневно. И мы его не замечаем, так как автоматически, на уровне подсознания оцениваем его целесообразность. Иногда нет никакой возможности его избежать, но мы прекрасно знаем, как их минимизировать, хоть и никогда не пользовались такими терминами, решая, например, где и как переходить дорогу – всегда есть риск, но достаточно знать несложные правила и вот вы уже не обращаете внимания на такую мелочь, как переход дороги.

Риск присущ любой сфере человеческой деятельности, что связано с множеством условий и факторов, влияющих на положительный исход принимаемых людьми решений. Исторический опыт показывает, что риск недополучения намеченных результатов особенно стал проявляться при всеобщности товарно-денежных отношений, конкуренции участников хозяйственного оборота. Поэтому с возникновением и развитием капиталистических отношений появляются различные теории риска.

Риск составляет объективно неизбежный элемент принятия любого хозяйственного решения в силу того, что неопределенность — неизбежная характеристика условий хозяйствования. В экономической литературе часто не делается различий между понятиями «риск» и «неопределенность». Тем не менее, их следует разграничивать. В действительности первое характеризует такую ситуацию, когда наступление неизвестных событий весьма вероятно и может быть оценено количественно, а второе — когда вероятность наступления таких событий оценить заранее невозможно.

Читать еще:  Федеральная государственная власть в рф

Риском можно управлять, то есть использовать различные меры, позволяющие в определенной степени прогнозировать наступление рискового события и принимать меры к снижению степени риска.

Риск и его виды.

Эффективность организации управления риском во многом определяется классификацией риска.

Под классификацией риска следует понимать распределение риска на конкретные группы по определенным признакам для достижения поставленных целей.

Научно обоснованная классификация риска позволяет четко определить место каждого риска в их общей системе. Она создает возможности для эффективного применения соответствующих методов, приемов управления риском. Каждому риску соответствует своя система приемов управления риском.

Квалификационная система рисков включает группу, категории, виды, подвиды и разновидности риск (рис. 1).

В зависимости от возможного результата (рискового события) риски можно поделить на две большие группы: чистые и спекулятивные.

Чистые риски означают возможность получения отрицательного или нулевого результата. К этим рискам относятся следующие риски: природно-естественные, экологические, политические, транспортные и часть коммерческих рисков (имущественные, производственные, торговые).

Спекулятивные риски выражаются в возможности получения как положительного, так и отрицательного результата. К этим рискам относятся финансовые риски, являющиеся частью коммерческих рисков.

В зависимости от основной причины возникновения рисков (базисный или природный риск) они делятся на следующие категории: природно-естественные риски, экологические, политические, транспортные, коммерческие риски.

К природно-естественным рискам относятся риски, связанные с проявлением стихийных сил природы: землетрясение, наводнение, буря, пожар, эпидемия и т.п.

Экологические риски — это риски, связанные с загрязнением окружающей среды.

Политические риски связаны с политической ситуацией в стране и деятельностью государства. Политические риски возникают при нарушении условий производственно-торгового процесса по причинам, непосредственно не зависящим от хозяйствующего субъекта. К политическим рискам относятся: невозможность осуществления хозяйственной деятельности вследствие военных действий; введение отсрочки (моратория) на внешние платежи на определенный срок ввиду наступления чрезвычайных обстоятельств; неблагоприятное изменение налогового законодательства; запрет или ограничение конверсии национальной валюты в валюту платежа.

В этом случае обязательство перед экспортерами может быть выполнено в национальной валюте, имеющей ограниченную сферу применения.

Транспортные риски — это риски, связанные с перевозками грузов транспортом: автомобильным, морским, речным, железнодорожным, самолетами и т.д.

Коммерческие риски представляют собой опасность потерь в процессе финансово-хозяйственной деятельности. Они означают неопределенность результатов от данной коммерческой сделки. По структурному признаку коммерческие риски делятся на имущественные, производственные, торговые, финансовые.

Имущественные риски — это риски, связанные с вероятностью потерь имущества предпринимателя по причине кражи, диверсии, халатности, перенапряжения технической и технологической систем и т.п.

Производственные риски — риски, связанные с убытком от остановки производства вследствие воздействия различных факторов и, прежде всего с гибелью или повреждением основных и оборотных фондов (оборудование, сырье, транспорт и т.п.), а также риски, связанные с внедрением в производство новой техники и технологии.

Торговые риски представляют собой риски, связанные с убытком по причине задержки платежей, отказа от платежа в период транспортировки товара, не поставки товара и т.п.

Финансовые риски связаны с вероятностью потерь финансовых ресурсов (то есть денежных средств). Финансовые риски подразделяются на два вида: риски, связанные с покупательной способностью денег, и риски, связанные с вложением капитала (инвестиционные риски). К рискам, связанным с покупательной способностью денег, относятся следующие разновидности рисков: инфляционные и дефляционные риски, валютные риски, риски ликвидности. Инфляция означает обесценивание денег и, естественно, рост цен. Дефляция — это процесс, обратный инфляции, выражается в снижении цен и соответственно в увеличении покупательной способности денег. Инфляционный риск — это риск того, что при росте инфляции получаемые денежные доходы обесцениваются с точки зрения реальной покупательной способности быстрее, чем растут. В таких условиях предприниматель несет реальные потери. Дефляционный риск — это риск того, что при росте дефляции происходят падение уровня цен, ухудшение экономических условий предпринимательства и снижение доходов. Валютные риски представляют собой опасность валютных потерь, связанных с изменением курса одной иностранной валюты по отношению к другой, при проведении внешнеэкономических, кредитных и других валютных операций.

Риски ликвидности — это риски, связанные с возможностью потерь при реализации ценных бумаг или других товаров из-за изменения оценки их качества и потребительной стоимости.

Инвестиционные риски включают в себя следующие подвиды рисков: риск упущенной выгоды, риск снижения доходности, риск прямых финансовых потерь.

Риск упущенной выгоды — это риск наступления косвенного (побочного) финансового ущерба (неполученная прибыль) в результате неосуществления какого-либо мероприятия (например, страхование, хеджирование, инвестирование и т.п.).

Риск снижение доходности может возникнуть в результате уменьшения размера процентов и дивидендов по портфельным инвестициям, по вкладам и кредитам. Портфельные инвестиции связаны с формированием инвестиционного портфеля и представляют собой приобретение ценных бумаг и других активов. Термин «портфельный» происходит от итальянского «portfolio», означает совокупность ценных бумаг, которые имеются у инвестора. Риск снижения доходности включает следующие разновидности: процентные риски и кредитные риски.

Изучение готовности к риску

Тест «Готовность к риску» (тест Шуберта)

Данный тест позволяет оценить степень готовности к риску. Риск понимается как действие наудачу в надежде на счастливый исход, или как возможная опасность, как действие, совершаемое в условиях неопределенности.

Оцените степень своей готовности совершить действия, о которых вас спрашивают. При ответе на каждый из 25 вопросов поставьте соответствующий балл по следующей схеме:

  • 2 балла — полностью согласен, уверенное «ДА»;
  • 1 балл — больше «ДА», чем «НЕТ»;
  • 0 баллов — ни «ДА», ни «НЕТ», нечто среднее;
  • 1 балл — больше «НЕТ», чем «ДА»
  • 2 балла — уверенное «НЕТ».
  • 1. Превысили бы Вы установленную скорость, чтобы быстрее оказать необходимую медицинскую помощь тяжелобольному человеку?
  • 2. Согласились бы Вы ради хорошего заработка участвовать в опасной и длительной экспедиции?
  • 3. Стали бы Вы на пути убегающего опасного взломщика?
  • 4. Могли бы ехать на подножке товарного вагона при скорости более 100 км/ч?
  • 5. Можете ли Вы на другой день после бессонной ночи нормально работать?
  • 6. Стали бы Вы первым переходить очень холодную реку?
  • 7. Одолжили бы Вы другу большую сумму денег, будучи не совсем уверенным, что он сможет Вам вернуть эти деньги?
  • 8. Вошли бы Вы вместе с укротителем в клетку со львами при его
Читать еще:  Судебная практика с кадастровой палатой

заверении, что это безопасно?

  • 9. Могли бы Вы под руководством извне залезть на высокую фабричную трубу?
  • 10. Могли бы Вы без тренировки управлять парусной лодкой?
  • 11. Рискнули бы Вы схватить за уздечку бегущую лошадь?
  • 12. Могли бы Вы после 10 стаканов пива ехать на велосипеде?
  • 13. Могли бы Вы совершить прыжок с парашютом?
  • 14. Могли бы Вы при необходимости проехать без билета от Таллинна до Москвы?
  • 15. Могли бы Вы совершить авто турне, если бы за рулем сидел Ваш знакомый, который совсем недавно был в тяжелом дорожном происшествии?
  • 16. Могли бы Вы с 10-метровой высоты прыгнуть на тент пожарной команды?
  • 17. Могли бы Вы, чтобы избавиться от затяжной болезни с постельным режимом, пойти на опасную для жизни операцию?
  • 18. Могли бы Вы спрыгнуть с подножки товарного вагона, движущегося со скоростью 50 км/ч?
  • 19. Могли бы Вы в виде исключения вместе с семью другими людьми подняться в лифте, рассчитанном только на шесть человек?
  • 20. Могла бы Вы за большое денежное вознаграждение перейти с завязанными глазами оживленный уличный перекресток?
  • 21. Взялись бы Вы за опасную для жизни работу, если бы за нее хорошо платили?
  • 22. Могли бы Вы после 10 рюмок водки вычислять проценты?
  • 23. Могли бы Вы по указанию Вашего начальника взяться за высоковольтный провод, если бы он заверил Вас, что провод обесточен?
  • 24. Могли бы Вы после некоторых предварительных объяснений управлять вертолетом?
  • 25. Могли бы Вы, имея билет, но без денег и продуктов, доехать из Москвы до Хабаровска?

Подсчитайте сумму набранных Вами баллов в соответствии с инструкцией. Общая

оценка теста дается по непрерывной шкале как отклонение от среднего значения.

Положительные ответы свидетельствуют о склонности к риску.

Меньше — 30 баллов: слишком осторожны;

от — 10 до +10 баллов: средние значения;

свыше +20 баллов: склонны к риску.

Высокая готовность к риску сопровождается низкой мотивацией к избежанию неудач (защитой). Готовность к риску достоверно связана прямо пропорционально с числом допущенных ошибок.

Исследования на основе данного теста дают следующие результаты:

  • o с возрастом готовность к риску падает;
  • o у более опытных работников готовность к риску ниже, чем у неопытных; o у женщин готовность к риску реализуется при более определенных условиях, чем у мужчин;
  • o у военных командиров и руководителей предприятий готовность к риску выше, чем у студентов;
  • o с ростом отверженности личности, в ситуации внутреннего конфликта растет готовность к риску;
  • o в условиях группы готовность к риску проявляется сильней, чем при действиях в одиночку, и зависит от групповых ожиданий.

Методика диагностики личности на мотивацию к избежанию неудач (тест Элерса)

Вам предлагается список слов из 30 строк, по 3 слова в каждой строке. В каждой строке выберите только одно из трех слов, которое наиболее точно Вас характеризует, и пометьте его:

Исследование готовности к риску и социально-психологического благополучия современного руководителя

Актуальность:Руководитель – главное звено в системе управления. От него в немалой степени зависит эффективность деятельности коллектива. И т.к. руководитель является необходимым и неотъемлемым звеном в организации, то возникает повышенный интерес к его социально-психологическому благополучию. При этом следует отметить такие специфичные черты управленческой деятельности как хроническая информационная неопределенность, высокая ответственность, возникновение стрессовых ситуаций.

Целью работы является исследование взаимосвязи готовности к риску современного руководителя и его социально-психологического благополучия.

На основании проведенного теоретического исследования мы выяснили, что:

1) понятия «риск» являются основательно разработанными в психологии, и с ситуацией риска можно столкнуться в любой сфере деятельности человека (Буянов В.П., Кирсанов К.А, Лапуста М.Г.) ;

2) готовность к риску определяется индивидуальными свойствами субъекта и представляет собой умение действовать в состоянии неопределенности; (Корнилова Т.А., Гомульских В.);

3) при рассмотрении деятельности руководителя выявляется специфичная черта управленческой деятельности – функционирование в ситуациях неопределенности, а, следовательно, руководитель должен обладать умением готовностью к риску; (Карпов А.В, Птуха Н.И., Краснобаева И.А);

4) социально-психологическое благополучие руководителя – характеристика качества его жизни, отражающая уровень социально-средовой ориентации и социально-бытовой адаптации, которые включают оптимальные для конкретного человека режимы общественной, семейно-бытовой и профессиональной деятельности. (Авилова Е.В., Владыкина И.К., Заболотских К.В)

Гипотезой нашего исследования будет являться следующее утверждение: готовность к риску влияет на социально-психологическое благополучие – чем выше готовность к риску руководителя, тем выше его социально-психологическое благополучие.

Для проверки нашей гипотезы были использованы следующие методики:

u Для исследования готовности к риску:

– Методика «Диагностика уровня личностной готовности к риску» («PSK» Шуберта)

u Для исследования социально-психологического благополучия:

– Методика «Диагностика социально-психологической адаптации» (К.Роджерс, Р. Даймонд)

– Методика «Шкала субъективного благополучия»

– Методика «Интегральная удовлетворенность трудом» (Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М)

Влияние готовности к риску на субъективное благополучие

Var 1 — готовность к рискусубъективное благополучие

Var 2 – субъективное благополучие

При влиянии на готовность к риску, мы можем увеличивать показатель субъективного благополучия. За этим скрывается высокая практическая значимость нашего исследования, т.к. готовность к риску как умение можно развивать с помощью специальных активных методов обучение.

Влияние готовности к риску на социально-психологическую адаптацию

Var 1 — готовность к риску

Var 4 – социально психологическая адаптация

Выявленное влияние открывает перед нами возможность повышать социально-психологическую адаптацию руководителя путем тренировки умения субъекта принимать решение в условиях неопределенности

Читать еще:  За что увольняют из фсб

Интересен тот факт, что при проверке обратной зависимости исследуемых параметров, мы получили следующий результат – субъективное благополучие и социально-психологическая адаптация также оказывают влияние на готовность к риску.

Субъективное благополучие оказывает влияние на готовность к риску

Var 1 — готовность к рискусубъективное благополучие

Var 2 – субъективное благополучие

Социально-психологическая адаптация оказывает влияние на готовность к риску

Var 1 — готовность к риску

Var 4 – социально психологическая адаптация

Получившееся взаимное влияние аспектов социально-психологического благополучия и готовности к риску демонстрирует перед нами ряд возможностей.

Готовность к риску как умение можно тренировать различными способами – ролевые игры, инструктаж, дискуссии и пр. Более того, получившиеся результаты на наш взгляд является отличным инструментом в работе практикующего психолога. Доказанное влияние в данной выборке может рассматриваться как тенденция для распространения на более широкую аудиторию управленцев.

Социально-психологическое благополучие – значимый фактор в жизни любого человека. Высокие показатели социально-психологического благополучия предполагают высокие показатели качества жизни конкретного субъекта. И психология, стремящаяся улучшить его положение всеми доступными средствами, получает способ влияния на данный параметр.

В результате нашей работы мы пришли к следующим выводам

n Чем выше уровень готовности к риску, тем выше уровень социально-психологического благополучия.

n Необходимость разработки практических способов тренировки умения принимать решения в ситуации неопределенности (ролевые игры, групповые дискуссии, лекции, семинары).

n Чем выше уровень социально-психологического благополучия, тем выше уровень готовности к риску.

n Необходимо повышать уровень социально-психологической адаптации и субъективного благополучия с помощью индивидуального консультирования, арт-терапевтических техник, психодраммы, тренинговых групп и пр.

The research on the willingness of a modern manager/leader to take risks and his social and psychological well-being.

Topicality: The head of the company is the main link in its control system.He determines the efficiency of teamwork.

Since the lead manager is the necessary and essential member of the company, the interest in his social and psychological well-being noticeably increases.

Herewith, there shoul be noticed such specific features of management as chronic uncertainty, high responsibility and the occurrence of stressful situations.

The purpose of my research is to study the relationship between the modern lead-manager’s willingness to risk and his social and psychological well-being.

On the basis of this theoretical study, we found that:

1. The concept of «risk» is thoroughly developed in psychology, and a person can face risky situation in any sphere of his life. (Buyanov V.P., Kirsanov K.A., Lapusta M.G.)

2.The willingness to take risk is the ability to act in a state of uncertainty, which is determined by individual properties of the subject.

3. Considering the work of the head-manager, we reveal a specific feature of management — operation in situations of uncertainty, hence the manager must have the proficiency and willingness to take risks. ( Karpov A.V., Ptukha N.I., Krasnobaeva I.A. )

4. The social and psychological well-being of the head-manager is the characterization of the quality of his life, reflecting the level of his social and environmental orientation and also his household adaptations, which involve optimal modes of social, domestic and professional activity of the individual. ( Avilova E.V., Vladykina I.K., Zabolotskikh K.V. )

The following statement will be the hypothesis of our study:

The willingness to take risk affects the social and psychological well-being. The more manager is willing to take risk, the higher is his social and psychological well-being.

We used the following methods to verify our hypothesis:

To investigate the willingness to take risks:

— «The Diagnosis of the level of personal readiness to take risks» (Shubert’s «PSK»)

To investigate social and psychological well-being:

— «The Diagnosis of social and psychological adaptation» (K.Rogers, R. Diamond )

— «The Scale of the subjective well-being»

— «Integral job satisfaction» ( Fetiskin N.P., Kozlov V.V., Manuylov G.M.)

The influence of the risk willingness on subjective well-being

Var 1 — willingness to take risks

Var 2 — subjective well-being

when the risk willingness is influenced, we can increase the indicator of the subjective well-being. Behind this is a high practical value of our study, because the willingness to take risks as a skill can be developed with the help of special active teaching methods.

The influence of the risk willingness on the social and psychological adaptation

Var 1 — willingness to take risks

Var 4 — social and psychological adaptation

The determined influence gives us an opportunity to improve manager’s social and psychological adaptation by training his skill of making decisions under conditions of uncertainty.

what is interesting is that checking the inverse relationship of the investigated parameters, we obtained the following result- the subjective well-being and the social and psychological adaptation also influence the willingness to take risks.

Var 1 — the willingness to take risks

Var 2 — the subjective well-being

The social and psychological adaptation influences the willingness to take risks.

Var 1 — the willingness to take risks

Var 4 — social and psychological adaptation

Interference of the aspect of social and psychological well-being and the willingness to take risks gives us a number of opportunities.

The willingness to take risks as a skill can be trained in diferent ways — role playing, briefing, debates, etc. Moreover, the conclusions we’ve come to,in our opinion, are excellent tools for the practical psychologist. The proven influence can be considered as a tendency to spread to a wider audience of managers.

The social and psychological well-being is a significant factor in every person’s life. Its high indicators

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector